SARUHANLI - Saruhanlı İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Işık sınav sonrası gazetecilere yaptığı açıklamada, Saruhanlı da 3 noktada 617 öğrencinin parasız yatılı bursluluk sınavına katıldığını belirtti.

Saruhanlı genelinden, Saruhanlı Neval Yaralı Milli Egemenlik İlkokulu’nda 352, Anadolu Ticaret Meslek Lisesi’nde 140, Saruhanlı Almış Şentürk Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi’nde 125 olmak üzere toplam 617 öğrencinin parasız yatılı bursluluk sınavına girdiğini ifade eden Işık, “Bu yıl parasız bursluluk sınavına katılımın yüksek olduğunu görüyoruz. Bu da bizi hem Saruhanlı da ki akademik olarak başarının daha yükselmesini ve aynı zamanda öğrencilerimizin kendilerini sınama imkânı verdiğini göstermektedir.” Dedi.

Işık, Öğrencileri sınava katılımlarından, velileri desteklerinden ve Öğretmenleri de sınava hazırlamalarından dolayı hepsine ayrı ayrı teşekkür ettiğini belirtti.   



SARUHANLI’DA VEFAT…

Mütevelli’de Planlı ve Kalıcı Çözüm

Saruhanlı’da Vefat!..

Kaymakam Acar Taşçı Ailesi ile İftar Sofrasında Buluştu

Kemiklidere’de Yağış Mağduriyetine Büyükşehir Desteği

Saruhanlı Ülkü Ocakları İftar Programına Yoğun Katılım

Salih Dede Türbesi’nde Bakım ve Onarım Çalışmaları Tamamlandı

Sarıçam Mahallesi’ne Çok Amaçlı Hizmet Binası

Saruhanlı Belediyesi Özel Sporcuları İlçeyi Gururla Temsil Etmeye Hazırlanıyor

Genel Sağlık-İş Sendikası Manisa Şubesi’nden Saruhanlı’da Anlamlı Etkinlik

ÇALTEPE MAHALLESİ’NDE GÖNÜLLER AYNI SOFRADA BULUŞTU

Saruhanlı'da vefat...

MHP İlçe Başkanı Ulu’dan İlçe Milli Eğitim Müdürü Osman Aguş’a Ziyaret

Şehit Aileleri ve Gaziler Onuruna Anlamlı İftar Programı

Halitpaşa Mahallesi’de Göçüğe Anında Müdahale

Saruhanlı'da vefat...

Saruhanlı Belediyesi’nden Anlamlı İftar Buluşması

Kumçay’ın Debisi Zirveyi Gördü!

Başkan Cıllı Sosyal Medyadaki Çağrıya Duyarsız Kalmadı

Nuriye Mahallesi’ne Güvenlik Kamerası Sistemi Kuruldu

Yağışlar Bereket Getirdi

https://www.youtube.com/@kardelengazetesi45/videos
Eğitim 23.06.2014 16:22:48 1213 0
Tarih: 23.06.2014 16:22 Güncelleme: 23.06.2014 16:22
Haberi Sesli Oku